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課程名稱 |
科技管理
Management of Science and Technology |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
管理學院 科技管理組 |
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授課教師 |
江炯聰 |
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課號 |
BA3003 |
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課程識別碼 |
701 33600 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
管一103 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011mot2012 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在探討如何經營科技創新與創業。本課程包含四大部分，第一部為科技創新之基本議題與相關企業經營模式的獲利可行性，第二部為科技產業之產品市場定位與商業化佈署，第三部為科技創業與計畫書撰寫以及其中之創業財務計劃與創業投資方的機制和決策。本課程最後一部聚焦於一種新興之經營模式，即網路事業(事實上美國財富100強中約有六成用到此模式經營) ，此模式之主要挑戰在於發展平台策略以創造網路效應，在某些情況下甚至可能贏家通吃。綜合上述，課程規劃包含下列內容：
1. 科技創新與企業策略 (Technological Innovation and Business Strategy)
2. 科技產品與市場定位 (Technological Product and Market Positioning)
3. 科技創業與投資 (Technological Entrepreneurship and Venture Capital)
4. 網路產業與平台策略 (Network Industry and Platform Strategy)
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課程目標 |
This course tries to integrate technological strategy and business strategy and aims at creating new business opportunities through technological innovation and applications. |
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課程要求 |
分成三個部份，考試、作業與課程參與
1. 案例報告 (口頭與書面) (60%)
寫個案報告：以 人為小組撰寫個案報告，報告內容以 頁為原則。
2. 上課參與 (出席與發言) (15%)
3. 期末考試 (25%)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 11:00~12:00 |
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指定閱讀 |
Schilling, M.A. (2010), Strategic Management of Technological Innovation (3rd edition), McGraw-Hill. |
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參考書目 |
Evans, D.S. and R. Schmalensee,《Catalyst Code: The Strategies Behind the World’s Most Dynamic Companies》, Harvard Business School Press （繁体中文版：《企業觸媒策略》, 天下出版社）, 2007
Slywotzky, A.J. and D.J. Morrison,《The Profit Zone》, Three River（簡體中文版：《发现利润区》, 中信出版社）, 2001
Osterwalder, A. and Y. Pigneur,《Business Model Generation》, OSF（簡體中文版：《(商业模式新生代》, 機械工業出版社）, 2009
Silverstein, D., P. Samuel and N. DeCarlo,《The Innovator’s Toolkit》, 2009
Nalebuff, B. and I. Ayres,《Why Not?》Harvard Business School Press, 2006 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第5週 |
10/09 |
小組案例報告與討論(一) |
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第5週 |
10/09 |
小組案例報告與討論(一) |
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第9週 |
11/06 |
小組案例報告與討論(二) |
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第9週 |
11/06 |
小組案例報告與討論(二) |
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第13週 |
12/04 |
小組案例報告與討論(三) |
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第13週 |
12/04 |
小組案例報告與討論(三) |
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第16週 |
12/25 |
小組案例報告與討論(四) |
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第16週 |
12/25 |
小組案例報告與討論(四) |
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第17週 |
01/08/ |
期末測驗 |
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